中小学英语教学与研究2021年10期
- 小学英语
- 小学英语戏剧活动的课堂评价策略刘珂瑗;周琳;
- LIFEBOAT评价策略在小学英语课前演讲中的运用周培蓓;
- 创建读者剧场,让学生开口读英语谢玉鑫;
- “项目化学习”赋能校园英语节——以“一带一路文化使者”主题项目为例李贤艳;
- 教学研究
- 高中英语融贯式文本解读:内涵与策略戴军熔;
- 中学英语课本剧创演的实践探索~李蕴智;
- 视听字幕输入模式对高中生英语词汇学习的影响吴慧珍;王立;
- 听说读写
- “英语阅读教学综合视野”的理论与实践葛炳芳;
- 基于语篇知识的高中英语阅读教学设计例析梁美珍;
- 基于“产出导向法”的高中英语读写教学模式探究孙幸立;
- 聚焦思维品质培养的阅读教学设计优化策略——以外研版初中英语教材为例张东斌;
- 教师发展
- 英语学科核心素养落地情况研究报告——一项基于江苏学生的调查张莉;
- 教育评价
- 英语主观性试题任务情境设计的问题与对策赵连杰;
- 语言知识
- 例析含有复数名词的习惯用语赵娟; 收起目录
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