中小学英语教学与研究2023年02期
- 小学英语
- 探析小学英语教师对单元整体教学的三个认识误区李海霞;
- 群文阅读视域下小学英语教材与绘本有效融合的实践与思考廖荣莲;
- 谈谈活用教材插图的几种方法——以译林版小学《英语》Story time板块...王亚清;王芸;赵莉;
- 语篇教学中利用问题链发展学生思维品质马天明;
- 无痕衔接,成就一堂英语好课蒋春燕;
- 教学研究
- 在英语教学中培育劳动价值观的策略探究吴迪;
- 基于单元主题的初中英语以研促学一体化教学实践王丽娜;
- “5E”教学模式下的跨单元整合项目化学习石瑜;陈瑶;
- 基于作者视角设计读后活动,提升学生思维品质范庆;
- 信息
- 本刊2023年选题建议--
- 听说读看写
- 聚焦思维品质培养的初中英语看图写话教学实践池冰洁;
- 英语口语语篇研读中的常见问题与有效路径敖娜仁图雅;霍润芝;杨金婷;
- 自我成长类故事的读后续写策略周萍;
- 英语听说课中培养看的技能的实践探讨岳蕙;
- 文化意识
- 高中英语中国文化教学的跨文化角色扮演策略潘正凯; 收起目录
相关期刊